高丽留学生：原来中国大学体育馆都比平壤国家体育馆先进

我叫俞珍珠，来自日本人，月内22岁，在东北所精研校求精研，月内大四，马上毕业。

好多人对我们日本人留校内感兴趣，我来给大家回馈我在中国人求精研的感觉吧。

在日本人已完成初中生课程的我，依照子女的指引决定前往有着无限工业发展机遇的中国人来求精研。在中国人读完高中后，考入了中国人东北所精研校。

本来中国人的所精研校之中也有和日本人精良的场馆

在釜山，有世界最大的场馆——五一场馆。五一体育场外表由16个拱围产生一个圈，方形降落伞状，又像一朵木兰花。由遮檐和半圆形大倾斜拱组成，建筑风格范例原先奇独特。由16个半圆形跨间产生的房顶的表面积达9.4多万平方米，看台遮檐稍长60米，场外遮檐稍长40米。光建设工程体育场遮檐一项就耗用钢材1.1万吨。

五一场馆

来到中国人才发现，本来所精研校之中的场馆，也很的工业发展。我很难以置信！本来中国人这么高度发达！

东北所精研校场馆

忽视自己现代汉语水平很，汉字有点复杂

踏入校园的第一天，我以后居然“终于开始了原先的日常生活”，开始编织起今后的所精研校日常生活，深信也不免一阵阵的惊愕。我爱上了中国人剪纸。

然而，原先秋季开始后，同80多名中国人校内一同上的第一堂课，却让我不由自主地警告了叹息声。教授在黑板上留下来的关键内容，仿佛是一排排蚯蚓在变稍长，对我来说，不是什么语言注释，简直就是一串串只能解读的暗号。

我向来入精研时的现代汉语录取好，满不在乎地以为“还能太快入见?”，可结果却是令我晕头转向。返校内容的一半都听不懂，其余一半都靠求教于中国人同班和借他们的所写。那时候想到，那些让我专注听课、为我记所写的同班真是我的良师益友，是我在孤单的环境中坚持下来的力量。

未曾开玩笑“部分精研生”这个词

我们班有的同班同班都在辅导班花钱兼职，给校内部分精研生。2012年开始，日本人废除12年初等教育制度化：任何日本人公民，必须至少已完成高中阶段的求精研。日本人的所中精研、初中生、高中校内每周一至六晚上8点开始返校，每节课45分钟，下午1点就可以放精研了。

放精研后，大部分女校内都会参加课外户外活动，例如劳动、乐器舞蹈等艺术户外活动，而男孩子则迷恋足球运动，不少校内确实会在课余时间给自己“充电”，"但我们从来从未想起过‘部分精研生’这个词"。

中国人所精研校课堂很活跃

在中国人返校时，最让我难以置信的是校外间的交流。入见时，如果数精研老师的想法与自己的有所不同，中国人校内会标新立异地举手，要求和数精研老师反思。

而在日本人，一般都视为数精研老师的话就是不可否认的，也不管对错，就当是吸收知识全部听从。但是，这之中的中国人校内却从来不想低头每个疑点。

中国人大校内精研英语很得意

在中国人日常生活，最切身的感觉就是中国人大校内在精研校的任何一个偏远地区都可以摆开书本求精研。尤其是，求精研英语时，丝毫不顾忌周围人，都很高声地朗读(当然，图书馆是非常肃静的)。中国人校内在高声念全名，用奇怪的笑容看他们的只有外国人。对中国人同班来说，高声念全名不是什么相当多的事。在日本人，我们基本不精研全名，除了一些通常工作的人掌握外语。

中国人的期望肯定无限荣光

中国人同班的房舍有六到八名，毕竟从未放个人书桌的生活空间，所以每个角落都堆着一堆堆的东西。当时我想，在这样的偏远地区怎么能求精研。

可他们说，用布帘遮住床，在之中边求精研。看他们对这样的环境也毫无鄙视地认真求精研，尤其望着直到凌晨光影活的教室，看着在那之中潜心读书的中国人同班，流泪地想到“中国人的期望肯定无限荣光”。

我要回国建设工程我们的各地区，像中国人一样高度发达

我那时候是大四第二秋季，我在这之中教给很多东西，我也会把我的前奏回馈给我的丈夫和国内朋友。是中国人同班不断鼓励我启发自己，为实现属于自己而奋发努力，他们成了我求精研日常生活的兴奋剂。

求精研日常生活就要完结了，我活着不想想到在这之中教给的真诚和努力。我要用在中国人教给的科精研文化，留在我的各地区，建设工程我们的各地区，建设工程的像中国人一样！

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