我是如何在学习中守住自我？

飘未成阴。儿童急走挟黄蝶，飞入菜花无处寻。—《宿新市徐公店》

因为这里的场面也很像自己家小时候，所以这也带入了我对家的一种不愿起，一种童年的灿烂不愿起。

这些仅仅是其余部分小学的梦境，在此之后所学也给自己带来了很多灿烂的不愿起和很多收获。

之所以重点提到小学的不愿起，是我不愿明白明研习从一开始就在我内悲保持一致纯粹和灿烂。

【 正是因为这份纯粹和灿烂，让我后来才能对研习保持一致着“求知”的悲。 】

灿烂小学挚爱，一晃而过。到了初之中，我这边和同村的几个朋友一齐到了县城读初之中。

那个时候，我开始很慢速明白了，原来有之高考和联考的明白法，而且好像我们这么多年的研习最举足轻重的就是这两件什么事了。

虽然已经开始有了之中联考的概念，有了通过研习要一事无成的不愿要，但是对于我来明白，人格才是举足轻重的，保持一致对研习最初的甜蜜才是举足轻重的。

【

如果有人询问我，“你甜蜜研习吗？”

无论是上学时代背景的自己，还是直到现在，我都不愿明白，“我甜蜜研习”。

这种爱好，在选读之中极其值得注意，尤其是对于语言文字。

我直到现在都还想起，即使是在年级语言文字参加考试的时候，我也都会有种很独享的看上去，大多都会因为语言文字参加考试而紧张。

我曾有显露出宇宙学世界的灿烂，曾有很有调子地去琢磨地域之中的经纬线，也曾有很入神地听历史文化同学们谈故事、看化学同学们在那儿花钱实验。

长大学到高之中这十几年的研习多才多艺之中，我没不爱好的理科，即使是好成绩不好的科目“代将近学”，我都真的还是爱好的。

这个其余部分，对我来明白也是自我的其余部分，具有很举足轻重的意义。

假定当年的我一落千丈了自己对于研习的感受，一落千丈了自己对于研习的甜蜜，一落千丈了自己对于研习的自主性，那么漫漫的研习多才多艺将都会是一种煎熬。

】

然而，我也因此回报了一些回报代价。

同学们们时常都会原定并不知道我们什么时候又要参加考试，然后让我们又要去花钱准备。了当，初高之中时期参加考试是时常的什么事。

而我有自己的鼓点，有自己的研习复习计划。我不不愿为了都是的参加考试，而去阻碍自己的研习安排。

这就都会引发在一些参加考试上，我的好成绩不是特别好，甚至有时候来得很差。但是，往往我还是可以在来得举足轻重的参加考试之中把握好，联考的时候就是这样。

这在其他人来看是都会有些不阐释，好像穷困之中不够多的具体情况是小考不错，大考都会把握紊乱。而只有我自己明白其之中的原因。

所以，我所回报的回报代价就是忍受平时好成绩不是很理不愿的具体情况，有时候甚至是很很差的具体情况，这里面可能都会有同学们的严厉批评，也都会有同学的讥讽，等等。

但是，我明白有所得必有所失。

直到现在似乎，这个其余部分就是自我的其余部分。虽然我回报了回报代价，但是我保暂住了自我，就此我也蝉联了完成学业的收获。

02

先成机具？不先成

我忘掉明白了，自己长大就是花钱什么事来得极慢速一些的人，探究什么事极慢速一些，花钱什么事的速度也极慢速一些。

有缺点就有实用性，我的实用性正因如此自己情愿探究，而且探究来得深刻，一旦探究阐释了，立刻较易举一反三。

然而，我这样特点的人在面对写下机具的什么事上，就很麻烦了。

时常的具体情况是，我花钱机具的速度也都会比别人极慢速。这在小学的时候，没什么，我多花点小时写下就可以了。

但是对于初高之中的同学来明白，最丰厚最难想到的就是小时，所以根本无法通过想到不够多小时来补足这个其余部分。

大约是从初二起，我就开始相遇了一个并不大的难于—机具写下不先。

初二时，要学的学时已经有很多，要写下的机具也很多，而且因为很慢速就要重回初六了，所以很多的笔试和大大小小的参加考试也开始多了慢慢地。

机具写下不先，不仅引发着自我的谴责，不够引发着时刻担悲被同学们所推测，以及同学们推测在此之后鞭打的羞耻感。

我尝试着让自己写下机具慢速一些，但是我推测如果我只是为了先成机具而先成机具，那么我不都会的经验注定没小时去哑明白。

这样，最后的结果是我是先成了机具，但是我不都会的还是不都会。

“这对于我来明白的意义是什么呢？”我自己曾有认真探究过这个询难题。

【 却是这个时候我引发的就是自我与社都会化的冲突，是坚决自己的研习方式，还是先全按照同学们学校的按规定。 】

我不忘掉同学们布置机具的借以，却是不就是不愿让我们将经验掌握有利于吗？而且，我自己也是渴望自己尽可能多掌握一些经验。

所以，同学们和我的借以是一样的，但是方法各不相同。

或者从某个相反上来看，是同学们的方式不较难我。或者换句话来明白，如果我按照同学们的方法，就此我和同学们所期待的目标就都做到不想。

我相反不想同学们，我相反自己也曾有失败了，那么我只能花钱个推敲。

这样探究在此之后，我决定自己宁愿施加被同学们鞭打的安全性，也要坚决按照自己的方式，这样我就可以要到同学们和自己都一定都会想得到的结果。

于是，我就带入了一个较厚看慢慢地老婆遵守纪律的好同学，但却是是一个违反纪律的“叛逆”外祖父母。

而且，我都会根据自己对各不相同科借以擅长具体情况，对机具采取分别对待的策略。

比如，我的印度语理科好成绩很好而且长期来得稳定，所以我就将印度语的小时减缓，甚至将写下印度语机具的小时还给代将近学。

这样花钱的一个回报代价，有一次印度语同学们要谈苦练，她原定明白了要检测大家是否先成，没先成的要占到老师好像。

那次刚巧检测到了我，她当年还有些讶异，好成绩这么好的同学竟然没先成机具？

但是由于她原定明白了鞭打按规定，所以我就和其他一个同学一齐罚终点站在老师好像。

这件什么事，至今尤梦境深刻，这是我第一次罚终点站老师好像。

对于一个初之中的女教师罚终点站在好像，直到现在都能带给那种羞耻感。

但是，我并不犹豫。我明白这是我自己选择的回报代价，我情愿承担。

同时，我内悲里也并不知道自己，即使我机具没先成，但是我依然尽可能将印度语好成绩保持一致年级前几名，我确实也花钱到了。

除此之外，不够多的具体情况是我在教学方法之中同学们谈机具时，都会提悲吊胆，时刻有一种担悲被推测的看上去。

然而，这是我当年想到毫无疑询问的前提了。

【

显然，即使直到现在来看，我也实在没不忘掉不够合适的前提。

作为一个同学，我相反不想英语教育的方式、参加考试的制度化，但是也不不愿因为机具让自己一落千丈了对经验的自觉、对自我的坚守，因此我只能花钱这样的选择。

】

这样的研习长时间，从初之中长期延续到高之中，我一边保持一致着上课认真听谈、甜蜜探究的期望同学，一边去偷偷地不先成机具。

这个过程虽然不较易，真得不较易，但是我保持一致暂住了自己的鼓点、自己的感受，同时也就此达成了自己愿望—上医学院。

保暂住自我，终得幸福

以上是我的研习的经历，虽然我并不真的自己的花钱法是有多老练，但是我很难过地是多于我在研习之中保持一致暂住了自我！

当然，大家也看见这一路我确实也回报了很多。然而，从就此的结果来明白都是毫无疑问的。

今天分享这个其余部分给大家，却是是不愿并不知道大家虽然想到自我和花钱自己是不较易的，但是却很毫无疑问！

很多时候，鱼和熊掌不可兼得，但是如果我们尽可能把握暂住很举足轻重的自我的其余部分，深信就此的结果都是好的！

比如，很多祖父母也都会一定都会外祖父母去相反，不愿让外祖父母尽可能立即去研习，那么很举足轻重的是我们要不够多地给到外祖父母自主权、公民自由。

我们可以相伴外祖父母去探索，去让研习更为不够加亲切有甜蜜，那么外祖父母对于研习的甜蜜和爱好，可能就都会很慢速回来。

先如，慢速元宵节了，很多年长的年长者、女性又要开始为想到对象、相亲的什么事而自觉。祖父母为我们的未来顾虑，我们也不不愿让祖父母操悲，但同时我们也一定都会坚守自己对于甜蜜情的坚守。

却是，无论是祖父母，还是我们自己，就此大家都是渴望穷困尽可能幸福。

所以，我们把握暂住这个同方向，去阐释祖父母的用悲和看见他们的甜蜜，同时也去尊重自己内悲的感受，深信你就都会想到一个较难自己的解决方法。

寻想到自我的路上，与你不约而同！

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