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垃圾的大专有必要读吗?

2024-01-09 中医诊断

垃圾的大专有必要读吗?

1.什么样的人关心这样问题?应该是考不上不是“垃圾”的大专和大学。2.如果是这样,结局有两个:一个是复读重新考试;一个是即使是“垃圾”的大专也要读。为什么?3.复读重考的结局有两个:再一次考上“垃圾”大专,几率超过95%,是个大概率事件。另外一个结局是考不上“垃圾”大专,或稍好的大专和“垃圾”的二表本科,几率5%,属于小概率事件。几乎没有第三种可能,若有,几率小于0.01%。4.故,有必要读“垃圾”的大专。5.所有的学校都不是“垃圾”,其设立都有原因和社会需要,都是培养社会所需人才的摇篮,方向和目标不同而已。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

今天我已三次收到回答这个问题的邀请,也看了一些条友就有关问题发表的意见,看样子大家对山东省教育厅最新发出的紧急通知还是挺关注的。综合各方面的信息,我对相关事件的发生、发展也算是有了一个基本的了解。情况大慨是这样的:首先是网络曝料“东明100多名学生疑成绩差被强迫不能参加中考”,引起媒体和社会广泛关注。接着是菏泽市委、市政府高度重视, 立即进行了严肃查处。最后是山东省教育厅下发《关于进一步规范高中阶段学校招生工作的紧急通知》。我个人认为,菏泽市委、市政府以及山东省教育厅对相关问题和社会舆情还是非常重视的,采取的行动也是相当迅速的。这说明各方面都意识到了问题的严重性。从山东省教育厅的通知精神来看,必须严厉禁止的学校行为主要是两个:一是对初三学生实行强制性分流,二是剥夺学生参加中考的权力。不过文件并没有厘清两种行为的性质,这一点还是挺让人遗憾的。应该说,强制初三学生分流涉及的是教育政策问题,而剥夺学生参加中考的权力则事关教育法律问题。对这两种不同性质的问题,各方面还需要进一步加深认识,否则最后连犯错还是犯法都搞不清楚。现在有媒体报道说,渉事班主任已经承认理解招生政策错误,可见我们的老师还没有法的意识。说实话,剥夺100多名学生参加中考的权力,这个法律责任不是那么好承担的。班主任老师把黑锅都背在自己身上是极不明智之举,万一有人打官司可就没那么好交待了。以后还是多了解一点法律知识吧,做事别乱来。

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?现在的中学生中,抑郁症发病率很高,和学业压力大,不善于处理人际关系有关。家庭教育方式不合适,不能多鼓励孩子,从小家里各种事物体验的少,形成了敏感多疑没有安全感的个性特点,在遇到困难挫折的时候,盲目自责,不能理性分析原因,寻找对策,觉得自己一无是处,什么问题都解决不了,高度焦虑。上午不能在校,下午能去,这是一种非常明显的条件反射,回想一下,是不是开始的时候,上午出现症状,如发生误会,老师批评,同学嘲笑等,所以上午到了学校焦虑高躯体症状也重,就想着逃离现场,待不住,下午要好得多,但也会有不舒服,听课效率低,但还能咬牙坚持。这样的情况,无论如何,应该先调整状态,消除焦虑,恢复以前正常的学习状态,能学进去,成绩稳定回升,到了学校心情平静,才是从根本上解决问题。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

如果家长真的无法辅导孩子作业,可做好以下几项工作,一样对孩子有帮助。一、父母的陪伴,是对孩子最好的教育和支持。人都说家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,在家庭教育中,家长的角色到底是什么?许多家长都和题主一样有同样的困惑。对高知家庭父母来说辅导孩子家庭作业必定没问题,而大多数家长在孩子小学阶段辅导家庭作业还行,而孩子升学到了初中、高中恐怕大部分家长都是辅导不了,更别说有相当一部分孩子是由爷爷奶奶照顾。想必大家都清楚,假如每个家长都会辅导孩子学习,那么孩子还有去学校的必要吗?因此,父母对孩子的家庭作业辅导,不是去替代老师,去重复给孩子讲知识,而是陪同孩子一道去完成家庭学习任务。家长要知道玩是孩子的天性,不是缺点。没有一个学生、哪怕是再优秀的孩子能自觉自愿的学习。家长的陪伴,其实就是一种督促,一个外力,促使孩子将学习变成自觉自愿的行动。有一个妈妈没文化,孩子的爸爸常年在外打工,她在县城租了房子带孩子上四年级,孩子的学习很一般,家庭作业她也不会辅导。恰好孩子的一个同班同学也住在一个小区里,学习很优秀。聪明的妈妈便和孩子的同学家长商量,放学后由她接两个孩子回家,让两个孩子在她家里一起做作业,他的孩子不懂的问题可以问同学解决。同学的爸妈欣然同意,他们每天不等下班就要去接孩子,常常因工作忙接孩子迟到被老师说不负责任。现在孩子放学有人接,有时他们加班忙,孩子在同学家连晚饭也吃了。聪明的妈妈虽然没文化,但她用自己的诚恳与付出,换来了孩子学习上的帮助和进步,这也是一种非常好的陪伴。二、孩子的良好习惯培养,是家庭教育最重要的一门课程。不论家长学历高低,家长辅导孩子作业只是辅助性的,真正能帮助孩子自主学习的是良好的习惯。良好的习惯是孩子一生的财富。许多家长对待孩子的家庭学习,讲题、辅导、代孩子做作业,认为自己做的足够多了,而恰恰忽略了孩子的习惯养成这门重要的课程。要知道孩子的习惯贯穿于家庭日常生活的点点滴滴中。1、养成勤学的习惯。爱读书是一种兴趣,是靠后天培养形成的,与智力高低无关。家长要身体力行,开展家庭亲子读书活动,交流读书过程中的感悟,分享阅读的乐趣,引导孩子养成爱读书、勤学习的良好习惯。许多家长只注重孩子作业、练习、涮题,而孩子在家的读书可有可无,孩子感兴趣的课外阅读书籍也很少,使孩子的学习兴趣和好奇心得不到满足。养成不耻下问的习惯。家庭作业不会做时,可以问父母,可以打电话问同学,也可以将问题留下来,等第二天去学校再请教老师,切记克服不懂装懂、使作业中问题“吃夹生”的不良习气。2、养成自律的习惯。往往孩子脱离了紧张的学校生活,回到家中面对父母时,心理和行动都会放来,晚上玩睡得迟,早晨睡懒觉、吃饭没准点等。这时候最需要的是父母能“狠下心”,别让孩子的生物钟被打乱,按照学校的作息节奏和生活习惯,做好家庭学习计划的落实,该学习时不贪玩,该玩时玩的快乐,该运动时不随意,按体育标准坚持锻炼,一切活动有序,逐渐形成习惯。3、养成爱劳动的习惯。孩子在家的学习任务相对比较轻松,正是指导孩子学会做一些力所能及的家务劳动的良好时机,如扫地、洗碗筷、擦桌子、倒垃圾、洗自己衣服等。同时,家长要培养孩子自己的事情自己做的良好习惯,包括整理学习用品。不要以为孩子小、做不好就什么事情都不做,或者由父母代劳。长此以往,孩子便什么都不愿意做了。4、养成节俭的习惯。节约水电、爱惜粮食、不挑食、不浪费等节俭习惯,对孩子来说不是小事,可以从小事情中见美德。家长要为孩子做好表率,正确引导孩子从小事做起,从自己做起,通过日常生活习惯养成培植孩子的健全人格和品质。我是蒙正苑林,欢迎评论留言!更多孩子教育的话题,敬请关注!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我们学校是警告处分,没了学位证。

依海看山

找不到了,自己按毕业院校如实的P一张证书,违法吗?

丢了,不能补,但是档案可以补,也可以让学校开证明,还有学信网可以查到,同样效力

叮铛佳妮

什么地方的厨师学校最好?

厨师是个好职业,你眼光很好的, 人人都知道的学校,有实力,设备好,老师好的那种啊,例如新东方, 不要为了便宜费用少,找一些不靠谱的学校,当误了自己的时间,还浪费了钱

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

谢谢邀请。家长们都有一个攀比心理,其实补课班没有必要报,他会加重孩子们的学习任务,孩子们在学校都已经非常的辛苦啦,如果没有学会,家长应该陪伴孩子去解决他们没有学会的东西,而不是仅仅把孩子扔到辅导班,扔给辅导老师。如果家长没有辅导的能力,那么也应该教会孩子勤学好问的习惯,一分付出就有一分收获,你们花费在孩子身上的时间总有一天会有收获的。 至于兴趣班,可以根据孩子的喜好来给孩子报个,我个人认为兴趣班是很有必要的,因为在这个快节奏的社会中,我们总会有觉得压力很大,很疲惫的时候,这时,如果用自己的兴趣去给自己来一个放松是很舒服的,所以家长应该根据孩子的喜好培养孩子一个特长,让他们长大的时候能给自己找到一个放松的角落。 希望这些能给对你有所帮助。^ - ^^ - ^^ - ^

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